本文/问答《高三英语突然下降的原因是什么？该怎么应对呢？》由长沙市金海高级中学收集整理，如有其它建议、疑问或者顾虑可以联系咨询18229841031(微信同号)
高三是关键的学习阶段，不少同学会突然碰到英语成绩下降的问题，这让大家很发愁。下面咱们就来仔细分析原因，找到解决办法。
盲目复习危害大
现在很多同学复习英语效率不高，主要是盲目复习。他们就跟着老师的进度走，不考虑自己的实际情况。比如有些学生语法已经掌握得不错了，还花大量时间复习，而词汇量不足却没重视。
盲目做题也不科学，见题就做，不归类、不分层次。像有的同学做了一堆题，也不总结题型，下次遇到类似题还是不会，成绩自然提不上去。
复习缺重点浪费时间
复习没有重点会浪费大量时间。有些同学对所有知识点一视同仁，不区分熟练和薄弱环节。比如对于已经掌握的简单词汇，还花和难词一样多的时间。
其实对于熟练掌握的知识点，可以少花时间，把精力多放在薄弱环节。比如语法不好，就多花时间学语法，这样时间分配才合理。
厌烦英语致成绩下滑
有的学生对英语学科厌烦，不愿花时间学，成绩就逐渐下滑。比如有同学觉得英语语法难、单词多，就不想学，久而久之成绩越来越差。
学习英语需要兴趣和动力，要是厌烦英语，不主动学习，成绩肯定上不去。所以要想办法培养对英语的兴趣，比如看看英文电影、听听英文歌。
学习习惯影响成绩
缺少良好的学习习惯会影响英语成绩。很多学生没有时间管理习惯，学习效率低。比如有的同学学习时经常被其他事干扰，学一会儿玩一会儿，时间都浪费了。
阅读和笔记技巧欠缺也有影响。不会做笔记的同学复习时找不到重点，比如记了很多笔记，却不知道哪些是关键内容，影响复习效率。
学习难点待解决
高三英语学习难度大，语法、词汇、阅读理解等问题解决不了，成绩就可能下降。语法规则复杂，让很多学生头疼，比如定语从句、虚拟语气等。
词汇量不足会影响阅读理解和写作。高考英语对词汇量要求高，高中英语有3500词，词汇不够，阅读文章看不懂，写作也没词可用。阅读理解需要较强的理解和阅读技巧，很多同学这方面能力不足。
提升成绩有方法
合理的学习计划是提升英语成绩的关键。英语学习要长期坚持，每天可以抽出50分钟左右自习，包括15分钟晨读、25分钟自习课和10分钟放学后时间。
基础是英语学习的根本，要夯实基础。可以做高考真题，找出不会的语法点针对性学习，语法填空短期好突破，做十篇高考题语法填空后反复练习。还要多维度练习，每天看三篇英语阅读、做一篇完型填空。
高三英语成绩下降有多种原因，大家要找到适合自己的解决办法。你在高三英语学习中遇到过哪些难题？欢迎点赞、分享文章并留言讨论。
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