本文/问答《高三一对一补英语有啥用？又能带来哪些好处？》由长沙市金海高级中学收集整理，如有其它建议、疑问或者顾虑可以联系咨询18229841031(微信同号)
高中英语学习常常让人觉得吃力，不过，如果请人专门辅导，很多难题就能解决，这种办法会依照每个人的水平来施教，因此能提升学习效果，下面就来谈谈它的好处。
针对性教学
一对一教授英语可以针对学生的不同水平进行教学。教师在教学活动开展前，会全面了解学生的英语水平，包括词汇量大小、语法运用能力、阅读和写作能力等具体方面。比如小明同学，他的词汇量不足，老师就会重点帮助他增加词汇量。讲课的时候，遇到大家已经学会的部分，会马上跳过去，遇到不明白的地方，会留下来，让大家仔细研究。
比如在分析艰深复杂的语法时，老师会非常细心地等待学生理解透彻。这种做法能让学生集中注意力在最需要提升的地方，因此能够增强学习效果，仿佛为学生求学过程配备了一位“领路人”，能够精确地引导方向。
纠正不良习惯
经验丰富的辅导老师能发现学生英语学习中的不良习惯。有些学生记单词主要靠死记硬背，有些学生做阅读理解抓不住重点，所以学习成果不理想。老师会在教学环节中慢慢引导学生找到适合自己的学习方法。比如，小红的单词记忆能力一直比较弱，老师教她用联系上下文和掌握构词法的方法来记单词，她进步很大。通过这种方法改善学习做法，能让学生养成好的学习习惯，为将来的英语学习打下基础。
明确学习目标
明确具体学习目标是高三英语学习的前提。高年级的学生应该确立具体、可以衡量的英语提升目标，这样才会有前进的驱动力。比如说，小王给自己定下高考英语考到120分的目标，他就朝着这个方向持续用功。明确的目标能让学生学习时更有针对性，避免盲目地练习。
解决学习问题
分析没学好英语的原因很重要，比如不喜欢老师、没找到方法或没兴趣等。要是觉得老师不怎么样，学生就该换个角度，清楚学习是为了自己。如果还没摸到诀窍，就要检查自己的学习方法。比如说小张没掌握阅读诀窍，他钻研了不少阅读技巧，成绩因此上去了。找到问题所在再解决，才能把英语学好。
培养学习自信
培养高中生英语学习自信心很关键。英语学习要一直坚持，心态要乐观向上。学生可以参加英语角、演讲比赛这类活动，通过这些平台展示自己，增强自信。比如小王，他参加了英语演讲比赛，意识到自己的英语能力还不错，学习的劲头更足了。有了自信，学习就会更积极。
掌握学习方法
学生要了解并掌握记忆法、阅读理解技巧、听力技巧等，制定合理学习计划。比如运用艾宾浩斯遗忘曲线来记单词，按照高考词汇的使用频率来背诵。正确的方法能够提高学习效果，让学生取得更好的成绩。
单独请人指导英语有许多好处，能够根据个人特点进行教学，可以纠正不好的用法，可以明确学习目标，能够解决学习中的难题，有助于提升学习信心，还可以掌握科学的学习技巧。同学们如果英语学习遇到困难，可以找个人单独指导，还要根据自身情况，制定专门的学习计划，坚持练习，英语能力一定会有提高。你觉得一个人单独学英语对你效果好吗？欢迎留言交流。
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