本文/问答《长沙市金海高中：老师优秀，才能教出更优秀的学生！——论师资力量的重要性》由长沙市金海高级中学收集整理，如有其它建议、疑问或者顾虑可以联系咨询18229841031(微信同号)
纠结的家长有很多，高中这三年，究竟该去追求什么呢？是那一张大学录取通知书，还是围绕着孩子的真正成长？在长沙金海高中那里，他们正致力于将这两者结合到一块。
一线教师实战经验
属于金海高中的那些老师，不但负责教授知识，而且还十分了解学生，就拿生物学科组长黎勇来说，他所带领的金贝班学生，每一年在高考当中所取得的成绩，全都相当出众，而这便是受益于他 。20多年的教学经验，能精准把握考试重点和学生易错点。
李然芳身为英语老师，同时还是国家二级心理咨询师，她尤其擅长于学生成绩出现波动之际开展心理疏导工作。曾经有个学生在月考失利以后情绪变得低落起来，她借助三次谈心就助力孩子重新找回信心，在下一次考试时排名得到了提升 。30多名。
青年教师培养体系
学校构建起了“名师工作室 + 青年教师成长学院”的双轨培育机制，各科的名师工作室每周均会组织教学研讨 ，从课堂提问的设计一直到作业的布置都得进行反复地雕琢 ，这般细致入微的教研促使年轻教师迅速成长 。
存在一位处于高三阶段孩子的家长发出感慨，称金海的老师们皆是那种“先去成为学生，而后再去教导学生”的状态，新加入工作岗位的教师在前三个月均要充当助教，伴随骨干教师去听课，还要批改作业，这样一种传帮带的制度保证了教学质量能够稳定地逐步提升。
自主课堂管理模式
金海施行“无师自驾”课堂活动，高一学生可于无老师监督情形下自主达成学习任务，高二学生同样能够在此种状况下自主完成学习任务，该课堂运用小组合作制，每一个小组 。6-8人，学生自己负责预习、讨论和成果展示。
最初的时候，有家长心里担忧自家孩子会出现偷懒的情况，然而实际践行所呈现出来的那种方式，反过来居然激发了学生对于学习的主动积极性。好多学生回到家之后，会主动地对笔记进行整理，并且还都会互相去督促着完成作业。这样一种模式，培育了学生的自律能力以及团队意识。
师生共同学习机制
金海有个传统，月考时老师会同学生一道答卷，为此作为校长还会随机去推门听课，听完课后马上组织评课，如此这般的“沉浸式教研”可以让教师真切地理解学生在学习上存在的难点。
拿下物理奥赛金牌的2205班李晨曦讲，老师在高效学习方法上比学生更有见解。这包括从错题本运用到草稿纸书写规范方面，老师都会予以精细指导。正是这些细节，助力学生于竞争里取得优势 。
全面发展育人理念
学校所设立的“四好六会”培养目标里，“会做题”仅仅属于基础范畴，更为看重的是“会思考”、“会规划”以及“会做人”。每周施行的成长导师制，保证了每一个学生都能够获取到个性化的关注。
老师针对偏科生会定制“错题溯源本”，追踪每个知识点的掌握状况，并且从高一的适应课程开始，一直到高三的抗压训练持续进行，心理咨询师全程陪伴着，协助学生在高压之下稳固心理健康。
教育成果实际展现
金海多年来于民办学校评估里持续获优，其物理奥赛金牌数量于湖南民办学校当中处于领先位置。更为难得的是，该校毕业生在大学之际表现颇为突出，众多毕业生皆成为学生干部以及奖学金获得者。
刘娟，这位身为2303班家长的人士表明，老师所培育的品质致使孩子能够在一生之中都从中获取益处。学校予以证实，真正称得上优质的教育，并非只是协助孩子成功考入大学这般简单，更为关键的是要给予他们具备持续不断成长的能力。
看罢这些具体实施方式，您认为于高中这个阶段而言，何种教育途径最能够助力孩子达成全面发展呢？欢迎在评论区域分享您的观点，要是觉得文章存有帮助，请点赞予以支持！
<总结>金山高中的经历告知我们，优良的教育不但要看重学业分数，更得留意学生的整体进步。依靠实战经验充足的教师、体系的培育机制、自主的学习方式以及全面的育人观念，才能够切实培育出具备持续成长本领的学生。
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