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长沙市金海高中:老师优秀,才能教出更优秀的学生

文章概述:长沙市金海高中“优质教育”背后的核心密码  老师优秀,才能教出更优秀的学生岳霞 王磊当我们把孩子送进高中,心底藏着怎样的期待?不仅仅是三年后那张大学录取通知书


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引子开头高中教育并非仅仅是冲着那张大学录取通知书而去,而是处于培养孩子主动学习的关键时期,处于培养孩子保持那份好奇心的要点阶段,处于塑造孩子健全人格所倚赖的重要时期。长沙市金海高中借助一系列创新的方法手段,把这些期望变成了实际的情形。

一线教师实战经验

黎勇老师,这位担任生物学科组长的教师,其所负责的金贝班,每一年都会有数量不少的学生成功考入理想中的大学。他很看重将知识点跟生活实际状况相互结合起来,举例来说,借助对植物生长情形的观察用以讲解细胞分裂这一知识,以此促使学生能够更加容易地去理解以及记住相关内容。

身为英语教师的李然芳,还是国家二级心理咨询师,在学生成绩出现波动之际,她会及时开展心理疏导工作。比如说,有一名学生在月考失利以后,情绪变得低落,李老师借助单独聊天的方式,帮他调整心态,使得下次考试成绩显著提高。

搭建人才梯队

学校借助“名师工作室”以及“青年教师成长学院”,助力老师们持续取得进步,每周,各个学科的名师引领年轻教师一同探讨教学方案,细致到课堂提问的节奏以及时间安排。

这一模式致使年轻教师迅猛成长,举例而言,有一位初来乍到的数学老师,起初授课时略显紧张,历经数次集体备课以及试讲反馈洗礼后,如今已然能够顺畅地把控课堂,学生们的听课效率亦得以提升。

无师自驾课堂

高一的学生,在没有老师监督之时,能够遵照流程搞完预习,高二的学生,在没有老师监督之际,能够依照流程做完小组讨论,高一高二的学生,在没有老师监督之下,能够按照流程达成成果展示,高一高二的学生,在没有老师监督当中,能够依据流程实现课堂测评,课堂纪律也是由学生自身去管理,如此培养了他们的自律以及责任感 。

最初的时候,有部分家长心里担忧自家孩子会存有偷懒的行为,然之后却发觉学生回到家后会主动去整理笔记,甚至于为了小组所拥有的荣誉而越加努力,这般体现自主学习的方式使得此些学生变得更为积极性同时显得更有条理。

师生同堂赛题

月考之际,老师会同学生一道答题,校长会随机推门进行听课,这一方式可使老师更直接知晓学生的难点,像在某次数学考试里面,老师发觉自身于一道题目也耗费了较多时间,所以在后续备课之时重点讲解类似题目 。

借助这种“沉浸式教研”,老师们得以更精确地把控学生的学习难题,备课的素材越发贴合学生的实际需要,削减了无效益的教学时长。

个性化辅导与心理关怀

对于存在偏科情况的学生而言,老师会专门定制用于“错题溯源”的本子,从而助力学生剖析错误产生的缘由,进而寻觅到改进提升的办法。像是有一位在物理学科方面存在偏科现象的学生,借助对每一道题目进行逐一分析那样,其成绩在一个学期的时间段之内提高了大概三十分 。

高中三年期间,心理关怀始终贯穿其中,从针对高一新生的适应课程开始,直至面向高三学生的抗压训练过程当中,皆有专业心理咨询师予以支持。与此同时,家长们也获邀参与亲子沟通课程,以此助力家庭在配合学生成长需求方面能够做得更好 。

总结长沙市金海高中,借助注重实践,搭建师资梯队,鼓励自主学习以及个性化关怀,切实达成了教育目标,那不只是为了升学,更是为了培育中学生人的综合能力以及健全人格,你想让自家孩子在这般的环境里成长吗,欢迎留言去分享你的看法,记得做点来点赞还有转发的行为哦!

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