本文/问答《金海学校：以人为本，创造无限教育之美，开启教育新征程》由长沙市金海高级中学收集整理，如有其它建议、疑问或者顾虑可以联系咨询18229841031(微信同号)
好多学校都处于苦恼烦闷的状态之中，究竟通过怎样的方式，才能够促使老师更具干劲，更加甘愿留下来开展教书育人和人才培养的工作呢？金海学校所进行的实践向我们揭示了其中的答案，其关键之处在于。把老师的发展真正放在心上，让他们感受到被尊重、被支持。
提升班主任待遇
学校察觉到班主任工作十分繁重，然而以往的绩效评价却并未呈现出显著的倾斜状况，致使许多老师都不愿意去接手，鉴于此，学校在现有的资源条件之下 。显著提高了班主任的津贴和绩效奖励，让担任班主任成为一项值得争取的荣誉。
绩效率朝着班主任方向倾斜之后，主动去申请成为班主任的老师们更为频繁有加增多起来，学校予以定期举行评选优秀班主的事务，给予公开进行表彰之举，于全校范围之内构筑起“争做班主任、做好班主任”的踊跃氛围，从根源根本地方调动起老师们的积极主动性能动性。
加强班主任队伍建设
学校秉持以德育作为首要任务，察觉到班主任的素养与育人成果有着直接的关联，所以，学校在每一个学期都会组织不少于两次的。班主任专项培训，内容涵盖学生心理辅导、家校沟通技巧、班级管理实务等。
比如说，学校往昔曾邀请区内的出色班主任去分享怎样高效地召开家长会，后来老师们反映这些办法十分实用。经由系统的培训，班主任们处理班级事务的时候底气更充足了，并且管理能力也获得了切实的提高。
营造和谐工作氛围
金海学校特别注重构建和谐的内部关系。校领导经常深入教研组，倾听老师们的意见和建议，遇到问题共同协商解决，建立了深厚的相互信任。
各部门的沟通状况处在顺畅的情形之下，协作呈现紧密的态势，举例来说，教学专门处理部门以及德育施行处会实施定期的联合会议行为，一同开展策划校园层面文化类型活动的举动，防止了工作出现推诿的状况，老师们所具备的凝聚力以及归属感因为这样大幅度得到增强 。
树立敬业奉献榜样
学校当中存在着一位张老师，尽管已然临近退休阶段，然而其工作丝毫没有出现松懈的情况，他每一次在课前的时候都会花费大量的时间 。精心准备教案和示范字帖，力求让每节书法课都生动易懂，深受学生喜爱。
课时缺乏之际，张老师仍旧持续自学，于网上寻觅最新的书法教学资源，持续去更新自身的知识库。他这种敬业精神，感染了诸多年轻教师，变为众人认可的学习楷模 。
支持教师专业成长
一所学校积极鼓励各位老师依据自身所拥有的兴趣以及特长去开展可以开发校本课程的相关工作。存有一位李老师从一年级起始，便在班级当中 。系统开展古诗词诵读活动，每周利用班会时间带领学生赏析、背诵。
过了数年持之以恒地努力，她所教班级内的学生，于区里面的古诗词竞赛里，收获了亚军这般出色的成绩。学校针对此事予以了极大的支持，并且进行了公开的表扬，以此激励更多的教师投身到教学创新里面。
强化人文关怀措施
学校方面的领导，极其关切老师当中教师的生活，尽力去协助帮忙解决实际存在的困难。比如说，针对那些有着针对子女入学有着需求的老师而言，学校会。积极协助协调教育资源，解决老师的后顾之忧。
学校会组织丰富多样的文体活动，像是教师节庆祝活动，还有集体生日会等，使得老师们在开展紧张工作的间隙能够放松自身的身心，继而感受到学校大家庭所蕴含的温暖 。
老师们，于您所在学校当中，您觉得哪一项举措最能够切实有效地激发出教师的工作热忱呢？欢迎于评论区去分享您的观点，要是认为文章具助益，也请点赞予以支持！
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