本文/问答《高三英语太差如何补救?这些学习技巧你知道吗?》由长沙市金海高级中学收集整理,如有其它建议、疑问或者顾虑可以联系咨询18229841031(微信同号)
高三英语分数不高,经常是因为学习心态不对劲。如果以前没下功夫,现在就不要再说英语太难了,应该自己分析问题、调整心态,这样才能想出提高分数的办法。
1. 端正态度找问题
一些高三学生英语水平不高,常常觉得这门学科很难,其实这不过是为自己找的托词。如果学习态度不端正,之前没有认真对待,到了高三成绩自然不会好。因此,同学们需要从自己身上找原因,明白是学习态度出了问题,这样才能切实解决英语成绩不理想的情况。
某些学生上课时常不专心,作业也经常拖延,这种做法必定导致英语学习效果不佳。必须端正学习心态,明确个人不足之处,才有希望提升分数。
2. 增大词汇量关键
词汇英语学习的基础在于扩大单词积累,对于高三英语成绩不理想的学生来说,增加词汇量是提高分数的关键点。记单词不能只靠死记硬背,需要在具体的语言材料中学习,可以结合词组、句子和文章来记忆。例如读一篇英语文章时,碰到不认识的单词要联系前后文来理解,这样就能明白单词在特定情境中的意思,记忆效果会更好。
机械记忆的词汇很容易被遗忘,通过句子和文章来学习,可以让我们体会词语的深层含义,从而牢固掌握。因此,大家必须注重在具体环境中掌握单词。
3. 睡眠记忆法高效
睡眠记忆法能够快速掌握单词,需要管理好记忆和复习的时机,还要关注睡眠时间的安排。借助良好的睡眠,可以在睡眠过程中实现无意识的巩固,从而增强记忆能力。一个关键的方法是“每次学习四次复习,周末进行整体回顾”,只有认真落实这个方法,才能借助睡眠来加深记忆。
用快速重复的方式记单词,对于记性不好的学生很有帮助。一些英语底子薄弱的高中生,通过这种办法记单词,顺利克服了词汇难关,把成绩提升到了80分到110分之间。现在睡眠记忆法已经更新到第五个版本,提供了文字材料和讲解短视频。
4. 发音规律背单词
记单词要借助发音,需要弄懂拼写和发音的规则,把音标读准确,单词才能念对。可以把元音相同的词分在一组里练习,这样读起来流畅,既能快速记住单词,又能练出自然的发音。比如说,把带有“a”元音的词放在一起读,比如“cat”“hat”“rat”这些。
借助发音规则记单词,可以更好地记住单词,也能改善发音能力,使英语朗读更加规范。因此,同学们应当注重运用发音规则来记单词。
5. 多种方法记单词
用最响亮、最清楚、最快的速度朗读背诵单词,能够使精神高度集中,增强记忆效果,同时也能锻炼口腔机能。比如,试着高声快速明确地念出“elephant”这个词。
速写记忆法学习新单词的途径是看和听,然后在写的时候用起来,这样能加深对词语的理解。写作是英语学习的一个关键环节,每天花点时间写点小文章或者日记,可以提升说话的能力,同时也能掌握好语法和单词的用法。
6. 提升写作与口语
参加英语角小组交流有助于增强说话技巧,也能促进写作进步。在沟通时可以借鉴多样的说法和思考角度,增加词汇量。不必担忧失误,要大胆阐述看法,在互动中改善语言实践。
写简短文章或记录日记时,要留意修正语法和文字上的问题,慢慢增强写作的精确度。持续动笔可以提升英语的表述能力,加深对语法和词语的理解,对于改善英语分数相当有益。
各位认为哪种记单词的方式最适合自己的?请多支持并转发这篇文章,咱们共同进步英语水平!
高三英语分数偏低,主要因为学习态度不够端正,需要从自己身上找问题。扩大单词积累是重要环节,可以在实际语言环境中掌握新词。可以用睡眠辅助记忆、根据发音规则记单词、采用“三最”方式大声朗读、借助速写练习来增强词汇记忆。此外,多进行写作练习,积极参与英语交流活动,能够有效提升书面表达和口头交流能力。把这些方法结合起来使用,就有可能改善英语学习效果。
转载:感谢您对《长沙市金海高级中学》的认可,以及对本文章的青睐,由长沙市金海高级中学收集整理,非常欢迎各位朋友分享到朋友或者朋友圈。若有疑问可以联系咨询18229841031(微信同号)
