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诸多家长都在寻觅那种，既能确保教学质量，又能全方位培育孩子素质的初中，长沙金海中学的实际践行或许能给你某些启示。
办学理念落地
金海中学持之以恒地把党的教育方针细化至日常管理里头，他们并非只是嘴上高谈素质教育，而是拟订了明晰的行为规范以及学习标准，诸如每天设定固定时段去开展体育活动与社团课程，保证了每个学生均能够参与其中，这般把理念转变为具体行动的举措，使得教育改革切实得以落地实施。
学校于硬件投入方面颇为务实，校园占地有80多亩，其中建有标准实验室以及图书馆，所有教室均配备了多媒体教学设备，他们更为看重这些设施的实际使用率，要求教师每周最少使用实验室两次，以此确保学生拥有动手操作的机会，这般注重实效的投入直接使得教学效果得以提升。
管理模式创新
学校施行年级负责制，每个年级组具备自主管理权，年级主任能够依据本年级特性调整作息时间以及课程安排，像七年级着重习惯培育呀，八年级强化学科拓展呢，这般分层管理既维持统一标准，又顾及了不同年龄段学生的需求 。
在针对教师的管理事宜方面，学校构建起了条理明晰的绩效考核制度，此制度不但考量教学所取得的成绩，而且涵盖像学生评价、家长反馈等这样诸多不同的指标。针对其中一位班主任而言，因其组织学生去开展环保科技活动，虽然在班级考试成绩方面并非处于最优的状态，可是依旧收获了年度优秀教师这项荣誉。这般的评价机制能够对教师起到激励的作用，使其将注意力聚焦于学生全方位的发展之上。
课程设置特色
于国家标准课程之外，学校开展了系列校本课程，每周三下午乃固定的选修课时间，学生能够于高达二十余门课程里进行选择，诸如机器人编程、传统剪纸等，这些课程会计入成绩学分，以此保证让学生认真去对待 。
学校对阅读课程十分重视，每日都会安排30分钟的集体阅读时间，图书馆会定期更新书目，每个班级都设有图书角，语文组还开发了分级阅读书目，从七年级的寓言故事开始，一直到九年级的经典名著，以此循序渐进地培养学生的阅读习惯。
师资建设方法
新教师在学校会遇到“师徒结对”的制度安排，每个新教师都会有一位经验丰富的教师来指导，在前三个月里，每周他们要互相听课，听课数量每次不少于两节，听完课之后，课后必须在一起交流，交流针对授课提出改进意见，这样包含实操性的培训方式，极大地缩短了新教师的适应期。
教研活动着重于去解决实际当中存在的问题，数学组在过去曾花费两个月专门钻研“怎样提升学生几何证明能力”这一问题，借助集体备课、课堂观察以及案例分析等方式，最终构建起了一套具备有效性的教学方法，这样一种聚焦于问题的教研防止了出现流于形式的情况。
素质教育实践
学校把环保教育融入到日常之中，每一个班级对一片绿化区的维护予以负责，学生需要记录植物的生长情况，参与垃圾分类的相关事宜，这些活动并非偶尔进行开展，而是变成学生每日的责任，于潜移默化里边培养环保意识 。
关于科技教育这方面，学校有着专门构建设立的创客空间，还配备了3D打印机以及激光雕刻机。在信息技术课当中，学生并非只是纯粹单纯地去学习软件操作，而是需要去完成具体的制作项目，就像设计并且打印一个文具收纳盒这种。这样的项目式学习培育养大了学生的创新能力。
家校共育策略
学校每学期都会展开“家长开放周”活动，在此期间，家长能够随时进入班级听课，还能去参观食堂，并有机会与任课教师进行交流。更为关键的是，学校专门设置了“家长志愿者”岗位，会邀请具备专长的家长参与到校本课程教学当中，达成了教育资源的拓展，这是在实现教育资源的拓展呀 。
家校之间的沟通并非仅仅局限于家长会这一形式，班主任在每个月的时间里，都会与每一位学生的家长，至少进行一次联系，其联系的形式灵活且多样，也许是通过电话，也许是借助微信，又或许是采用面谈的方式，针对所面对的每一位学生的个体实际情况，给出具有针对性的具体建议，像是关于怎样协助孩子以合理的方式去安排周末时间等内容，诸如此类个性化的悉心指导，极其受到家长们的诚挚欢迎。
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